Britânica marca encontro romântico por Facebook e se envolve em assalto

Leah Gibbs foi presa por atuar como motorista de fuga.

A britânica Leah Gibbs (Foto: Wales News Service )

Uma britânica que marcou um encontro romântico após conhecer um rapaz pelo Facebook terminou a noite presa, acusada de envolvimento em um assalto, no País de Gales.
Segundo a mídia local, Leah Gibbs, de 23 anos, aceitou dar uma carona a Adam Minton, de 21, logo que chegou à sua casa, no dia 30 de junho. Ele teria afirmado que precisava visitar um amigo.
Ela teria esperado por ele no carro em uma rua comercial por cinco minutos. Minton teria então entrado no carro, dizendo: 'Dirige, dirige, dirige.'
Ao chegar de volta à casa dele, o casal foi abordado pela polícia e preso. Só nesse momento Gibbs teria se dado conta do que tinha acontecido.
Assalto a casa de apostas
Testemunhas ouvidas pelo tribunal de Merthyr Tydfil disseram que um homem entrou em uma casa de apostas com um capuz preto cobrindo a cabeça e uma bandana preta sobre o rosto.

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Ameaçando a funcionária com uma faca, ele pediu que ela enchesse uma sacola plástica de dinheiro, saindo da loja com o equivalente a R$ 650.
A funcionária acionou o alarme e um cliente alertou outras pessoas, que correram atrás do homem.
Após fugir do local no carro dirigido por Gibbs, a polícia conseguiu localizá-lo e encontrou a sacola, o dinheiro e a faca usada no assalto.
Leah Gibbs foi considerada cúmplice no crime e teve de passar uma noite presa, até que os policiais aceitassem que ela não sabia de nada.
Minton, que já havia sido indiciado por crimes violentos anteriormente, foi condenado a quatro anos e meio de prisão pelo assalto.

Câmera faz boas imagens em 3D, mas ainda falta meio para ver as fotos

W3, da Fujifilm, tem 10 megapixels de resolução e faz vídeos em 3D.
Máquina tem tela especial para visualizar fotos 3D sem usar óculos especiais.

A proposta de máquinas fotográficas que captam imagem em 3D é simples: poder fotografar qualquer cena, objeto ou pessoa com o mesmo efeito tridimensional dos filmes no cinema e nos videogames. Na prática, ter as fotos é interessante, mas faltam dispositivos para permitir que uma família ou amigos, por exemplo, vejam as imagens com maior profundidade.

Mas a câmera fotográfica FinePix Real 3D W3, da Fujifilm, possui uma pequena tela de 3,5 polegadas que resolve parcialmente este problema: por meio dela, é possível visualizar as imagens em três dimensões sem a necessidade de óculos especiais, tal qual os games e vídeos no Nintendo 3DS, o videogame portátil da Nintendo.

FinePix Real 3D W3
Resolução	10 megapixels.
Zoom ótico	3x (equivalente a 35 ~ 105 mm).
ISO/Sensibilidade	Auto / 100 ~ 1600 ISO.
Armazenamento	memória interna de 34MB. É compatível com cartões de memória SD e SDHC.
Tamanho	124 mm x 65,9 mm x 27,8 mm (largura x altura x profundidade)
Peso	230 g

 A câmera fotografa com resolução de 10 megapixels e também grava vídeos em 3D com 720p de definição. Por meio de uma entrada HDMI no aparelho, é possível visualizar o conteúdo em televisores – fotos e vídeos em 3D, apenas em TVs compatíveis com a tecnologia. Também é possível enviar as imagens para um computador, como é feito normalmente com fotos "comuns". Entretanto, só será possível ver as imagens em tridimensionais em um monitor 3D. O Nintendo 3DS é outra alternativa para ver as imagens, já que tem uma tela especial com tecnologia 3D sem precisar de óculos. Não tendo nenhuma destas alternativas, o usuário só tem a tela da própria câmera para ver as fotos com maior profundidade ou se contentar em ver o conteúdo em 2D.
Como o aparelho possui duas lentes para obter imagens em 3D, o usuário precisa tomar um certo cuidado para não cobrir a lente da direita, que fica próxima ao disparador.
A câmera W3 já está sendo vendida no Brasil pelo preço sugerido de R$ 2,5 mil.

Estudantes fazem 'beijaço' contra as reformas na educação no Chile

Jovens protestam contra os cortes de verbas promovidos por Piñera.
Reivindicações estudantis devem ser negociadas a partir deste sábado.

Estudantes beijam-se durante protesto contra o sistema de ensino nesta quinta-feira (1º) em Santiago do Chile

Os estudantes chilenos protestam há três meses, desde que o presidente Sebastian Piñera anunciou cortes nos gastos com o ensino

Governo e líderes estudantis devem começar a negociar no sábado

Em visita ao Brasil, Kasparov defende o uso do xadrez na educação

Ex-campeão mundial disputou partida simultânea com 20 crianças e jovens.
'O xadrez abre a mente das crianças diante dos problemas', destacou.

Gary Kasparov jogou xadrez contra 20 crianças e jovens selecionados pelo Sesi.

O ex-campeão mundial de xadrez, Gary Kasparov, participou nesta quinta-feira (1º) de uma partida simultânea contra 20 crianças e jovens no Teatro do Sesi São Paulo. Antes da apresentação, Kasparov deu uma palestra na qual destacou a importância do uso do xadrez na educação. De acordo com Kasparov, o xadrez é muito importante na formação dos estudantes, pois desenvolve o raciocínio e novas habilidades.

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“O xadrez abre a mente das crianças e ajuda a ter uma visão melhor do problema que elas têm diante de si, melhorando a disciplina, habilidade de ter a visão geral, atitude e autoestima”, ponderou Kasparov. O enxadrista nascido no Azerbaijão, antiga república soviética, destacou ainda que espera que sua visita ao Brasil estimule novos estudantes a se aprofundar no estudo do xadrez. “O xadrez é ótimo para desenvolver o talento da criança”, disse Kasparov, que foi o mais jovem campeão mundial de xadrez da história (22 anos).
Em cerca de uma hora e meia Kasparov derrotou todos os adversários, a maioria com xeque-mate. A jovem Thauane Ferreira de Medeiros, de 17 anos, foi uma das últimas a ser vencida pelo ex-campeão mundial. “Cheguei a estar em vantagem em relação a ele no final, mas errei e acabei tendo de dar a vitória a ele por abandono”, disse.
A jovem destacou a importância do xadrez para o desenvolvimento do raciocínio lógico. “Não sou fã de matemática, mas amo lógica, e acho importante que as escolas adotem o xadrez no aprendizado das crianças.”

A jovem Thauane Ferreira de Medeiros deu trabalho ao exadrista.

Estudante vai se formar arquiteto após abandonar psicologia e biologia

Universitários falam como mudaram de cursos, em áreas opostas.
Especialista diz que desafio é buscar boa remuneração no que dá prazer.

Este mês o capixaba Conrado Carvalho, de 27 anos, vai se formar em arquitetura. O diploma no curso superior é o final feliz de uma busca intensa para descobrir a carreira que ele mais gostava. Conrado fazia faculdade de psicologia, mas descobriu, no meio do curso, que não era o que queria. Largou a faculdade e foi fazer biologia. Desistiu novamente. Até que o estudante encontrou na arquitetura a sua realização.
(Série Vestibular: hora da decisão. Entre o fim deste mês e o começo de setembro as principais universidades recebem inscrições. O G1 publica nesta semana uma série de reportagens sobre o dilema dos jovens e as dicas dos especialistas.)
A saga de Conrado se repete com diversos universitários que mudam de curso de um período para o outro. E será que existe explicação para isso? O futuro arquiteto tem a resposta na ponta da língua. “Quando ingressamos para o mundo dos estudos, na hora de escolher a profissão que nos acompanhará pelo resto das vidas, estamos muito novos e não sabemos como será o mercado de trabalho", avalia.
Conrado conta que na faculdade se sentia um estranho no meio dos futuros psicólogos. "Não temos perspectiva profissional e quando sentamos na sala de aula percebemos que estamos sobrando em meio a tanta gente, que, de cara, se identificou com o curso. Poucos tem a atitude de mudar, como eu tive duas vezes”, contou o jovem, que viu na arquitetura um futuro promissor.
Situação semelhante aconteceu com o capixaba Antonio Franzosi, de 22 anos. Em 2008, começou o curso de publicidade e propaganda na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), conseguiu levar o curso até o terceiro período, mas já sabia que não conseguiria chegar ao fim. “Desisti do curso por uma única razão: dinheiro. Comecei a perceber que faculdade demandaria tempo e muito estudo. Vi que eu não gostava de estudar e já que o jeito era esse, estudaria um curso que me desse um excelente retorno financeiro”, desabafou Franzozi.

O universitário procurou o consolo financeiro no curso de engenharia civil. Ele já está no quarto período e se diz confiante com a mudança. “Quando alguém mostra estar desconfortável com a faculdade escolhida, sou o primeiro a dar apoio. Se está infeliz com o curso, é melhor mudar da água para o vinho a se arrepender com o curso depois de concluído, a sensação deve ser pior”, disse o universitário.

Segundo a especialista em recursos humanos Virna Vivas Ribeiro Surerus, na hora da escolha, alguns estudantes não tem o autoconhecimento suficiente para tomar uma decisão. Nesta hora, um teste vocacional pode ajudar. "O teste pode contribuir mas não dá nenhuma garantia de escolha certa. Se entrou no curso e não está gostando, é melhor parar do que se arrepender quando já estiver tentando ingressar no mercado de trabalho. A frustração vai ser pior", disse.

Desistências acontecem geralmente no 4º período,
diz Virna Vivas (Foto: Juirana Nobres / G1ES)

Não ter medo de errar
Para a psicóloga, as desistências acontecem geralmente no quarto período, já que a partir desta fase as matérias começam a ser mais diretas ao curso estudado. Ela disse ao G1 que o ideal é não ter medo de errar nunca. "O importante também é buscar boa remuneração no que dá prazer e prazer no que dá boa remuneração", destacou Virna.
De acordo com a especialista em recursos humanos, os filhos são influenciados muitas vezes pelos pais e amigos. "Os pais querem para os filhos o que eles não tiveram e por esta razão os colocam em um redoma de vidro. Os filhos ficam sem iniciativa quando crianças e, na hora de decidir, bate a dúvida e a insegurança. Já no curso, alguns terminam para acompanhar os outros amigos", contou.
Entre as dicas para quem está em dúvida sobre que carreira escolher, a especialista aponta: fazer teste vocacional para obter orientação; buscar o autoconheciemento; separar os cursos em humanas, exatas ou biomédicas; passar um dia com alguém que trabalha com uma área de seu interesse, para saber como é o dia a dia e as tarefas; e não atirar para tudo quanto é lado, ou seja, não prestar vestibular para carreiras diversas e fazer o curso para o qual for aprovado

Novo primeiro-ministro do Japão anuncia seu gabinete

Yoshihiko Noda tem o desafio de reconstruir país após tsunami de março.
Desconhecido, Jun Azumi, de 49 anos, assume as Finanças.

O novo primeiro-ministro do Japão, Yoshihiko Noda, anunciou nesta sexta-feira (2)   composição de seu governo, que terá a missão de prosseguir com a reconstrução do país após o terremoto seguido de tsunami de 11 de março passado.
O governo, o sexto do Japão em cinco anos, tem nas Finanças e nas Relações Exteriores dois legisladores com menos de 50 anos, considerados jovens na política japonesa para ocupar estes cargos.
Noda entregou a pasta das Finanças a Jun Azumi, 49 anos, um parlamentar originário da prefeitura de Miyagi, devastada pelo tsunami.

O novo ministro de Finanças do Japão, Jun Azumi, nesta sexta-feira (2) em Tóquio (Foto: AP)

Azumi sucede nas Finanças o próprio Noda, defensor do rigor orçamentário e de uma reforma fiscal destinada a financiar a reconstrução do país e reduzir o peso da dívida, que já supera 200% do PIB.
Koichiro Gemba, 47 anos, foi chamado para dirigir a diplomacia japonesa, testada no final do ano passado pelas questões territoriais com China e Rússia.
Gemba foi ministro de Estratégia Nacional no gabinete anterior.
A pasta da Defesa ficou com Yasuo Ichikawa, um senador de 69 anos, e o ministério da Economia, Comércio e Indústria coube a Yoshio Hachiro, 63 anos.
Hachiro, da esquerda do Partido Democrata do Japão (PDJ), terá a tarefa de pilotar a recuperação de uma economia em recessão e de enfrentar os novos desafios da política energética do país, privado atualmente de 80% de sua geração nuclear.
O premiê precedente, Naoto Kan, anunciou sua demissão na semana passada, em meio a fortes críticas por sua gestão após o tsunami, que deixou mais de 20 mil mortos ou desaparecidos e uma crise nuclear na central de Fukushima Daiichi.

Alimentos sobem mais, e inflação em SP acelera em agosto, diz Fipe

Preços registraram avanço de 0,92%, contra 0,21% em julho.
Índice de Preços ao Consumidor ficou em 0,39% nesta apuração.

O Índice de Preços ao Consumidor (IPC), que mede a inflação da cidade de São Paulo, registrou aceleração em agosto, ficando em 0,39%, contra alta de 0,30% no mês anterior. Os números foram divulgados nesta sexta-feira (2) pela Fundação Instituto de Pesquisas Econômicas (Fipe).
No grupo alimentação, os preços registraram avanço de 0,21%, em julho, para 0,92%, em agosto, exercendo a principal contribuição para a aceleração do indicador.
O grupo saúde teve alta de 0,66% em agosto contra 0,54% em julho. Em vestuário, os preços saíram de uma deflação de 0,77% para uma alta de 0,83%.
Em educação, os preços tiveram ligeira alta de 0,01% no fechamento do mês, ante alta de 0,28% em julho. Os preços do grupo habitação terminaram agosto em desaceleração. A variação passou de 0,45% em julho para 0,33% em agosto.
A variação de preços do grupo transportes também desacelerou: de 0,25% em julho para 0,12% em agosto. Comportamento semelhante teve o grupo despesas pessoais. Os preços saíram de uma alta de 0,53% para uma deflação de 0,29%.

 

OAB divulga lista de locais de prova da 2ª fase do Exame de Ordem

Prova será realizada no dia 21, a partir das 14h.
Locais de realização da prova podem ser consultados no site da FGV.

A Ordem dos Advogados do Brasil divulgou nesta sexta-feira (8) a relação dos locais de prova da segunda fase do Exame de Ordem. A relação está disponível no site da FGV Projetos, organizadora do exame. O candidato aprovado na primeira fase deve inserir o CPF e a senha de cadastro para conferir o local onde deverá fazer o exame.
A prova  será no dia 21 de agosto, das 14h às 19h. Nela, os candidatos terão de redigir uma peça profissional e responder quatro questões. O edital dos locais e horário da prova também foram publicados no site da FGV.
Foi divulgada ainda a inclusão de um candidato e a exclusão de outro na lista de aprovados na primeira fase (prova objetiva). A prova da primeira fase foi realizada no dia 17 de julho e reuniu 80 questões de múltipla escolha. Estavam inscritos 121.309 candidatos.
O último exame da OAB, realizado no início deste ano, reprovou 88,275% dos 106.891 bacharéis em direito inscritos. Do total, apenas 12.534 candidatos foram aprovados, de acordo com a OAB. O índice de reprovação da edição anterior já havia chegado a quase 90%.

Professores da rede estadual decidem suspender greve no RJ

Alerj aprovou aumento de 5% à categoria na quinta-feira (11).
Nesta sexta-feira (12), paralisação ia completar 65 dias.

Professores das escolas da rede estadual do Rio de Janeiro decidiram suspender a greve, que completaria 65 dias nesta sexta-feira (12). Com a decisão, as escolas estaduais voltarão a funcionar normalmente a partir da próxima segunda-feira (15). As informações são do Sindicato Estadual dos Profissionais de Educação do Rio de Janeiro (Sepe).
Ainda segundo o Sepe, a categoria vai se manter em estado de mobilização para acompanhar o cumprimento da parte do governo das determinações do decreto que concedeu um reajuste de 5% para a categoria, descongelou o plano de carreira dos funcionários administrativos e incorporou a parcela de 2012 do programa Nova Escola em julho deste ano.
O decreto foi aprovado na quinta-feira (11) na Assembleia Legislativa do Rio. O governador terá 15 dias úteis para sancionar o projeto.
A proposta inicial apresentada pelo secretário estadual de Educaçao, Wilson Risolia, era de 3,5%. A categoria reivindicava aumento de 26%. O Sepe afirmou, na quinta-feira, que o reajuste não cobre nem as perdas com a inflação.
O projeto da criação da carga de 30 horas, votado também na quinta-feira em sessão ordinária, foi aprovado, mas sua tramitação está paralisada. Segundo a assessoria da Alerj, foi apresentado um destaque da Comissão de Educação da casa contra a extinção dos cargos de supervisor e orientador educacional que ainda será debatido.

Brasileiros conquistam medalha em olimpíada de biologia em Taiwan

Evento reuniu 200 competidores de 56 nações.
Em umas das provas, competidores tiveram de retirar o nervo de um sapo.

Pedro Oliveira e  Rafael Lima (últimos da direita)
com demais integrantes da delegação brasileira
(Foto: ANBIo/ Divulgação)

Dois estudantes brasileiros conquistaram medalhas de bronze na 22ª Olimpíada Internacional de Biologia realizada, em Taipei, capital de Taiwan. Pedro Barbosa Oliveira, de 18 anos, e Rafael Lima, de 19 anos, ambos de Fortaleza, conseguiram se destacar entre os mais de 200 competidores de 56 nações. O evento terminou neste domingo (17).
A competição reuniu duas provas teóricas e quatro práticas envolvendo temas sobre biologia; ecologia e sistemática; botânica e genética e bioquímica. Todas as provas tiveram de ser executadas individualmente. Pedro Oliveira, um dos medalhistas, contou que entre as provas práticas, os competidores tiveram de retirar o nervo de um sapo, além de ter de identificar plantas, fazer lâminas e análise de cristais.

"A participação do Brasil foi boa na parte teórica, mas na prática não conseguimos manter o mesmo nível dos outros competidores porque ainda falta aparato nos colégios para treinarmos", disse Oliveira, que já conquistou medalha de bronze em uma olimpíada de biologia realizada no Peru.
Oliveira e Rafael Lima que também conquistou medalha de bronze fazem curso pré-vestibular em Fortaleza e pretendem ingressar no curso de medicina.
HistóricoCom o resultado deste ano, a equipe brasileira repetiu o desempenho obtido na olimpíada do ano passado (em Changwon, na Coréia do Sul). O país participa da competição desde 2005 e já conquistou cinco medalhas de bronze (uma em 2009, duas em 2010 e duas em 2011). No próximo ano, o evento científico acontecerá em Singapura.
 

Livros

Todos os livros de filosofia estão nas respectivas secções. Aqui estão apenas livros que não são de filosofia.

Divulgação científica

• Amir D. Aczel: O Último Teorema de Fermat (Desidério Murcho)
• António Manuel Baptista: Crítica da Razão Ausente (Desidério Murcho)
• Bill Bryson: Breve História de Quase Tudo (Ricardo Ribeiro)
• Carlos Fiolhais: A Coisa Mais Preciosa Que Temos (Aires Almeida)
• Carl Sagan:
  • As Variedades da Experiência Científica (Desidério Murcho)
  • Biliões e Biliões (Desidério Murcho)
  • Um Mundo Infestado de Demónios (Desidério Murcho)
• Charles Seife: Zero (Desidério Murcho)
• Clive Trotman: The Feathered Onion (António J. Fonseca)
• David Bodanis: E = mc² (Desidério Murcho)
• Dylan Evans: Emoção (Desidério Murcho)
• François Jacob: O Ratinho, a Mosca e o Homem (Orlando Tambosi)
• Frank Ashall: Descobertas Notáveis! (Pedro Galvão)
• Freeman J. Dyson: O Sol, o Genoma e a Internet (Desidério Murcho)
• Gregory J. Chaitin: Conversas Com Um Matemático (António J. Fonseca)
• James Gleick: Isaac Newton (Desidério Murcho)
• Jean-Pierre Petit: Perdeu-se Metade do Universo (Pedro Galvão)
• John Allen Paulos: Era Uma Vez Um Número (Aires Almeida)
• John Brockman: A Terceira Cultura (Desidério Murcho)
• John D. Barrow: A Origem do Universo (Célia Teixeira)
• John Gribbin:
  • Science (António Fonseca)
  • O Nascimento do Universo (Desidério Murcho)
• John Horgan: The End of Science (Orlando Tambosi)
• John R. Skoyles e Dorion Sagan: Up From Dragons (Desidério Murcho)
• Jonathan Haidt: A Conquista da Felicidade (Desidério Murcho)
• Jorge Buescu:
  • Da Falsificação de Euros aos Pequenos Mundos (Desidério Murcho)
  • O Mistério do Bilhete de Identidade e Outras Histórias (Desidério Murcho)
• Jorge Dias de Deus: Da Crítica da Ciência à Negação da Ciência (Porfírio Silva)
• Keay Davidson: Carl Sagan: Uma Vida (Desidério Murcho)
• Matt Ridley:
  • Genoma (Pedro Galvão)
  • Genoma (Célia Teixeira)
• Michael Guillen: Cinco Equações Que Mudaram o Mundo (Desidério Murcho)
• Michael R. Rose: O Espectro de Darwin (Pedro Galvão)
• Michel de Pracontal: A Impostura Intelectual em Dez Lições (Weber Lima)
• Niles Eldredge: The Pattern of Evolution (Thomas Nagel)
• Paul Hoffman: O Homem Que Só Gostava de Números (Desidério Murcho)
• Paul Jordan: O Homem Primitivo (Desidério Murcho)
• Richard Dawkins:
  • The Ancestor's Tale (Desidério Murcho)
  • O Rio que Saía do Éden (Desidério Murcho)
  • O Gene Egoísta (Pedro Galvão)
  • Decompondo o Arco-Íris (Desidério Murcho)
  • Unweaving the Rainbow (Thomas Nagel)
• Richard P. Feynman: O Significado de Tudo (Célia Teixeira)
• Simon Singh:
  • Big Bang (Desidério Murcho)
  • A Solução do Último Teorema de Fermat (Pedro Galvão)
• Stephen Hawking: Buracos Negros e Universos Bebés (Célia Teixeira)
• Stephen Pinker: Words and Rules (Thomas Nagel)
• Steven Mithen: The Prehistory of the Mind (Desidério Murcho)
• Steven Weinberg: Facing Up (Pedro Pereira Romano)
• Susan A. Greenfield: O Cérebro Humano (Pedro Galvão)
• Yervant Terzian: O Universo de Carl Sagan (Desidério Murcho)

Ensaios, biografias e diários

• Ana Maria Machado: Como e por que Ler os Clássicos Universais Desde Cedo (Leônidas Hegenberg)
• Andrew Smith: Moondust (Desidério Murcho)
• Anna Funder: Stasiland (Ricardo Ribeiro)
• António Guerreiro: O Acento Agudo do Presente (Maria João Cantinho)
• António Luís Marinho: Operação Mar Verde (Fernando M. Caria)
• Antônio Paim: Leituras Relacionadas à Cultura Geral (Leônidas Hegenberg)
• Alphonse Dupront: A Religião Católica (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Ayaan Hirsi Ali: Uma Mulher Rebelde (José Pedro Teixeira Fernandes)
• B. F. Skinner: Para Além da Liberdade e da Dignidade (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Bill Kovach e Tom Rosenstiel: The Elements of Journalism (Orlando Tambosi)
• Bryan Ward-Perkins:
  • A Queda de Roma e o Fim da Civilização (José Manuel Fernandes)
  • A Queda de Roma e o Fim da Civilização (Desidério Murcho)
• Casimiro de Brito: Vagabundagem na Poesia de Ramos Rosa (Maria João Cantinho)
• Charles Freeman: The Closing of the Western Mind (Desidério Murcho)
• Christopher Andrew e Vasili Mitrokhine: O Arquivo Mitrokhine (Fernando M. Caria)
• Craig B. Stanford: Os Símios Caçadores (Célia Teixeira)
• Daniel C. Dennett: Quebrar o Feitiço (Desidério Murcho)
• Darlene J. Sadler: Studies in Honor of Heitor Martins (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Dava Sobel: A Filha de Galileu (Desidério Murcho)
• David Colbert: O Mundo Mágico de Harry Potter (Leônidas Hegenberg)
• David Lewis-Williams: The Mind in the Cave (Desidério Murcho)
• David S. Landes: A Riqueza e a Pobreza das Nações (Manuel Carvalho)
• David Sloan Wilson: Darwin's Cathedral (Desidério Murcho)
• Dea Birkett: Serpent in Paradise (Desidério Murcho)
• Diana Souhami: Selkirk's Island (Desidério Murcho)
• Etelvino da Silva Batista: Diário de Guerra (Ricardo Ribeiro)
• Fernando Pessoa: O Banqueiro Anarquista (Júlio Sameiro)
• Florian Heine: The First Time (Rui Daniel Cunha)
• Francis-Noël Thomas e Mark Turner: Clear and Simple as the Truth (Desidério Murcho)
• George Orwell:
  • Essays (Desidério Murcho)
  • Por Que Escrevo e Outros Ensaios
  • Por Que Escrevo e Outros Ensaios (Maria Filomena Mónica)
  • Por Que Escrevo e Outros Ensaios (Nuno Santos)
  • Por Que Escrevo e Outros Ensaios (Vladimir Nunes)
• George Soros: A Bolha da Supremacia Americana (Desidério Murcho)
• Getúlio Vargas: Diário (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Gilles Lambert: Caravaggio (Célia Teixeira)
• Giovanni Sartori: Homo Videns (Orlando Tambosi)
• Janis Mink: Duchamp (Célia Teixeira)
• James C. Simmons:
  • Náufragos no Paraíso (Desidério Murcho)
  • Náufragos no Paraíso (Desidério Murcho)
• Jason Moss: The Last Victim (Desidério Murcho)
• John Keegan: Espionagem na Guerra (Fernando M. Caria)
• Jonathan I. Israel: Iluminismo Radical (Weber Lima)
• José Alberto Quaresma: Direito ao Erro (Desidério Murcho)
• José Luís Lopes Brandão: Da Quod Amem (Hugo Pinto Santos)
• Kurt Vonnegut: Um Homem sem Pátria (Desidério Murcho)
• Manuel Frias Martins: As Trevas Inocentes (Maria João Cantinho)
• Maria Eduarda Gonçalves: O Caso de Foz Côa (Aires Almeida)
• Miguel Reale: Variações 2 (Leônidas Hegenberg)
• Miguel Torga: Diário: Volumes I a VIII (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Nicholas Ostler: Empires of the Word (Desidério Murcho)
• Nuno Crato: O Eduquês em Discurso Directo (Desidério Murcho)
• Paul De Man: O Ponto de Vista da Cegueira (Maria João Cantinho)
• Paul Wood: Arte Conceptual (Aires Almeida)
• Peter Ackroyd: Thomas More (Pedro Galvão)
• Pietro Citati:
  • A Luz da Noite (Maria João Cantinho)
  • A Pomba Apunhalada: Proust e a Recherche (Maria João Cantinho)
  • Kafka: Viagem às profundezas de uma alma (Maria João Cantinho)
• Plínio Apuleyo Mendoza, Carlos Alberto Montaner e Álvaro Vargas Llosa:
  • A Volta do Idiota (Aluízio Couto)
  • Manual do Perfeito Idiota Latino-Americano (Orlando Tambosi)
• Richard Dawkins: A Desilusão de Deus (Desidério Murcho)
• Robert Irwin: Dangerous Knowledge (José Pedro Teixeira Fernandes)
• Rui Barbosa: A Imprensa e o Dever da Verdade (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Russell Martin: Os Cabelos de Beethoven (Desidério Murcho)
• Simon Sebag Montefiore: O Jovem Stálin (Weber Lima)
• Simon Winchester: O Professor e o Louco (Desidério Murcho)
• Steven D. Levitt e Stephen J. Dubner: Freaknomics (Fernando M. Caria)
• Steven Roger Fisher: Uma História da Linguagem (Desidério Murcho)
• Sylvain Gouguenheim: Aristote au Mont Saint-Michel (José Pedro Teixeira Fernandes)
• Sylvia Nasar: Uma Mente Brilhante (Célia Teixeira)
• Tereza Dóro: O Direito Processual Brasileiro e As Leis de Platão (Leandro Anésio Coelho)
• Volkmar Essers: Matisse (Célia Teixeira)
• William Poundstone: Carl Sagan (Desidério Murcho)

Dicionários

• Academia Brasileira de Letras: Vocabulário Ortográfico da Língua Portuguesa (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Adrian Room: Dictionary of Confusible Words (Leônidas Hegenberg)
• Antônio Houaiss et al.: Dicionário Houaiss da Língua Portuguesa (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Antonio Saccà: Dizionario di Sociologia (Leônidas Hegenberg)
• Aurélio Buarque de Holanda Ferreira et. al.: Novo Aurélio Século XXI (Desidério Murcho)
• G. F. Lamb: Dictionary of Shakespeare Quotations (Leônidas Hegenberg)
• Glennys Howarth e Oliver Leaman (coord.): Enciclopédia da Morte e da Arte de Morrer (Desidério Murcho)
• J. Toledo: Dicionário de Suicidas Ilustres (Desidério Murcho)
• Michel Godfryd: Dizionario di Psicologia e Psichiatria (Leônidas Hegenberg)
• Rosalind Fergusson: The Penguin Dictionary of Proverbs (Leônidas Hegenberg)

Ficção científica e fantasia

• Arthur C. Clarke: Canções da Terra Distante (Desidério Murcho)
• Buzz Aldrin e John Barnes: Encounter with Tiber (Desidério Murcho)
• Carl Sagan: Contacto (Desidério Murcho)
• David Gemmell: Lobo Branco (Desidério Murcho)
• Gregory Benford: Cosm (Desidério Murcho)
• Harry Harrison: West of Eden Trilogy (Desidério Murcho)
• Harry Harrison e Marvin Minksy: The Turing Option (Desidério Murcho)
• James L. Halperin: The Truth Machine (Desidério Murcho)
• K. W. Jetter: Blade Runner II (Desidério Murcho)
• Peter Ackroyd: Os Cadernos de Platão (Desidério Murcho)
• Stephen Baxter:
  • Flood (Desidério Murcho)
  • Ark (Desidério Murcho)
• Ursula Le Guin:
  • O Feiticeiro e a Sombra (Desidério Murcho)
  • The Earthsea Quartet (Desidério Murcho)
  • Os Despojados (Desidério Murcho)
• Walter Tevis: A Ave-do-Arremedo (Pedro Oliveira)

Romance histórico

• Amin Maalouf:
  • As Cruzadas Vistas pelos Árabes (Maria João Cantinho)
  • O Périplo de Baldassare (Maria João Cantinho)
• Bernard Cornwell:
  • Crónicas do Senhor da Guerra (Ricardo Ribeiro)
  • Stonehenge (Desidério Murcho)
• David Liss: A Conspiração de Papel (Ricardo Ribeiro)
• Frédéric Richaud: O Jardineiro do Rei (Maria João Cantinho)
• Gert Leidig: Os Órgãos de Estaline (Ricardo Ribeiro)
• Guy Rachet: Quéops e a Pirâmide do Sol (Desidério Murcho)
• Harry Harrison e Leon Stover: Stonehenge (Desidério Murcho)
• Luís Rosa: O Terramoto de Lisboa e a Invenção do Mundo (Ricardo Ribeiro)
• Margaret Doody: O Enigma de Aristóteles (Desidério Murcho)
• Patrick O'Brian:
  • The Unknown Shore (Desidério Murcho)
  • Capitão de Mar e Guerra (Desidério Murcho)
  • Capitão de Navio (Desidério Murcho)
• Robert Margerit: A Ilha dos Papagaios (Desidério Murcho)
• Stephen Lawhead: Bizâncio (Ricardo Ribeiro)
• Umberto Eco:
  • O Nome da Rosa (Antônio Ribeiro de Almeida)
  • O Nome da Rosa (Desidério Murcho)
• William Sarabande: Beyond the Sea of Ice (Desidério Murcho)

Romance e contos

• Alistair MacLeod: No Great Mischief (Maria de Fátima St. Aubyn)
• Ana Nobre de Gusmão: Das Tripas Coração (Helena Vasconcelos)
• Anita Desai: O Jejum e a Festa (Maria João Cantinho)
• Antônio Ribeiro de Almeida:
  • Contos do Entardecer (Heitor Martins)
  • Contos do Entardecer (Cecília Demian)
• Antoine de Saint-Exupéry: O Principezinho (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Arquiduque Alexis von Gribskoff: O Doge (Fátima Maldonado)
• Colleen McCullough: O Terceiro Milénio (Joana Feteira)
• David Lodge:
  • Até Onde se pode Ir? (Desidério Murcho)
  • Notícias do Paraíso (Desidério Murcho)
  • O Mundo é Pequeno (Desidério Murcho)
  • Pensamentos Secretos (Desidério Murcho)
• Erich-Maria Remarque: A Centelha da Vida (Desidério Murcho)
• Fernando Campos: Viagem ao Ponto de Fuga (Maria João Cantinho)
• Gabriel García Márquez: Notícia de um Sequestro (Desidério Murcho)
• Hermann Hesse: Gertrud (Maria João Cantinho)
• Italo Calvino: Fábulas e Contos (Maria João Cantinho)
• Iwan McEwan: O Fardo do Amor (Desidério Murcho)
• Jean-Baptiste Botul: A Vida Sexual de Immanuel Kant (Desidério Murcho)
• Jim Crace: Quarentena (Desidério Murcho)
• John Darnton: Neandertal (Desidério Murcho)
• José Cardoso Pires: De Profundis, Valsa Lenta (Desidério Murcho)
• Júlio Verne: Matias Sandorff (Desidério Murcho)
• Manuel Arouca: Deixei o Meu Coração em África (Ricardo Ribeiro)
• Maria João Cantinho: A Garça (Herlander Cordeiro)
• Mário de Andrade: Macunaíma, o Herói Sem Nenhum Caráter (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Michael Cunningham: As Horas (Ana Paula Gomes)
• Michel Houellebecq: A Possibilidade de uma Ilha (Wilson Coêlho)
• Miguel de Cervantes Saavedra: O Engenhoso Fidalgo Dom Quixote de la Mancha (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Patrick Süskind: A Pomba (Maria João Cantinho)
• Paul Auster: A Trilogia de Nova Iorque (Maria João Cantinho)
• Rex Stout:
  • O Direito de Morrer (Desidério Murcho)
  • A Morte Bateu à Porta / Onde Está o Pai? (Desidério Murcho)
  • O Culpado Que Se Apresente / Um Caso Familiar (Desidério Murcho)
  • Três Casos de Assassínio (Desidério Murcho)
  • O Touro Assassino (Desidério Murcho)
• Richard Hewitt: Uma Casa em Portugal (Desidério Murcho)
• Stephen King:
  • Cell: A Chamada para a Morte (Desidério Murcho)
  • Estações Diferentes (Desidério Murcho)
  • O Retrato de Rose Madder (Desidério Murcho)
• Teresa Direitinho: O Princípio da Atracção (Desidério Murcho)
• William Golding: O Deus das Moscas (Desidério Murcho)
• Vladimir Nabokov: Lolita (José Pedro Barros)
• Vergílio Ferreira: em nome da terra (Faustino Vaz)

Poesia

• Carlos Lopes Pires:
  • Viver (Maria João Cantinho)
  • Onde (Maria João Cantinho)
• Maria do Rosário Pedreira: O Canto do Vento nos Ciprestes (Maria João Cantinho)
• Pablo Neruda: Vinte Poemas de Amor e uma Canção Desesperada (Antônio Ribeiro de Almeida)
• Paul Celan: Sete Rosas Mais Tarde (Maria João Cantinho)
• Rainer Maria Rilke: As Elegias de Duíno (Maria João Cantinho)

Filhas da Fortuna

Escrito por Sebastião Barata

Autora: Tara Hyland Edição: Jul/2011 Páginas: 528 Editora: Porto Editora As filhas de William Melville são herdeiras de um dos mais importantes impérios da moda. Mas por detrás da fachada de glamour, cada uma delas esconde um segredo que ameaça lançar a discórdia no seio familiar. Elizabeth, a filha mais velha, é uma mulher ambiciosa, cuja beleza e inteligência despertam a atenção de todos, excepto da pessoa que mais lhe importa: o pai. Delicada e doce, Caitlin, a filha ilegítima, esforça-se por singrar num mundo de privilégios, mantendo-se fiel aos seus princípios. Caprichosa e rebelde, Amber parece ter uma tendência natural para se envolver em situações desastrosas, mas é muito mais frágil do que parece.

O Que Se Leva Desta Vida

Escrito por Sebastião Barata

Subtítulo: Crónicas e estórias Autora: Alice Vieira Edição: Jul/2011 Páginas: 264 Editora: Casa das Letras O que se leva desta vida? Bom, cada um sabe de si, mas nós sabemos o que o leitor pode levar deste livro! Dependendo dos casos e das histórias levará um sorriso nos lábios, uma lágrima no canto do olho, um grito de esperança, uma sonora gargalhada, um olhar cúmplice, um reviver de outros tempos ou um sentir do toque do futuro...

Opinião: Exame da OAB faz pensar se faculdades oferecem bom preparo

Nos dois últimos exames, cerca de 90% dos candidatos foram reprovados.
Prova é necessária para garantir qualidade dos profissionais.

Vivemos numa época em que o acesso a um curso superior tornou-se algo bastante acessível. Antigamente, esse era um privilégio de poucos, daqueles que realmente podiam se dedicar a um estudo, por terem tempo ou condições financeiras.
A necessidade de ir para o mercado de trabalho logo cedo impediu que muitos prosseguissem nos estudos. A profissão ou negócio do pai era uma opção razoável. Sem contar os preços das faculdades, bastante caras, o que dificultava ainda mais. Ser doutor era para poucos.
Entre esses doutores, uma área muito desejada era a de advocacia. Carreira importante, de respeito e que garantia um bom sustento à família.
Hoje, para muitos, fazer faculdade ainda não passa de um sonho, por vezes proibido. Para os que se permitem tê-lo, com um pouco de empenho e muita força de vontade, ter um curso superior tornou-se algo possível.
Ofertas não faltam. Houve um crescimento estrondoso do número de faculdades em nosso país. Isso, qualquer um pode perceber. Principalmente nos grandes centros – todo mundo mora perto de alguma.
Só para termos uma ideia, o número de cursos de direito cresceu 67% em oito anos no Brasil, com um total de 1.174. Os preços são os mais variados. Muitas vezes, as aulas são noturnas, permitindo que as pessoas trabalhem e estudem. Esse quadro é bastante interessante. Todos têm que ter a chance de estudar e de evoluir. De verdade.

No entanto, um crescimento tão grande deixa em dúvida a qualidade desses cursos. Não só o de direito, mas de todos eles. A pedagogia também tem muitas ofertas de faculdades.
Na área do direito, existe um ponto que parece garantir a qualidade. É o Exame de Ordem da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB). Para que o indivíduo formado em direito possa advogar, é necessário que passe nessa prova. Imagina-se que um recém-formado (aqueles que farão tal prova), mesmo tendo feito um bom curso, ainda terá muito que aprender com a profissão. O que vem com a prática.
Isso, porém, tem trazido uma preocupação. Nos dois últimos exames realizados pela OAB, cerca de 90% dos candidatos foram reprovados. As provas foram consideradas muito difíceis, inclusive por profissionais experientes. O que nos coloca a seguinte questão: ou as faculdades estão preparando muito mal seus alunos ou essa avaliação não está considerando o que realmente se aprende nelas (o que se espera, tenha um controle do MEC) e o que deve se esperar de um advogado recém-formado. Faculdade e exame parecem estar em dimensões diferentes.
E com isso, surgem os cursos preparatórios para a realização da prova. O que levanta outra questão: qual a utilidade de se fazer a faculdade, de se estudar cinco anos, se para realizar tal exame, é necessário fazer outro curso?
Ora, tudo acontece no mesmo território e, se supõe, com os mesmos parâmetros. Se não, teremos dois pesos e duas medidas.
É necessário fiscalizar e exigir um mínimo de preparo para se exercer a advocacia ou qualquer outra profissão. Função exercida pelo exame da OAB, que pode, inclusive, ajudar as faculdades a melhorar seus cursos. Sem se esquecer que estão avaliando recém-formados.
A manutenção da qualidade das faculdades é da competência do MEC, que por sua vez, deve ser mais criterioso na hora de abrir cursos superiores em cada esquina.
O que não dá é iludir o cidadão de que ele é um advogado, sem que ele realmente possa advogar ou ter condições para isso.
(Ana Cássia Maturano é psicóloga e psicopedagoga)

Metalúrgico do ABC paulista trabalha menos e estuda mais, diz pesquisa

Segundo Dieese, aumento da escolaridade é 'expressivo' na região.
'Fábrica foi a porta, janela e paredes para o curso superior', diz metalúrgico

Linha de produção da Volkswagen
(Foto: Divulgação)

Wellington Damasceno, 26 anos, passou seus cinco anos de faculdade de Direito - de 2004 a 2008 - dividido entre a sala de aula e o chão de fábrica. Em seu trajeto diário, percorria todo o ABC paulista. Morador de Santo André, acordava cedo para ir à faculdade em São Caetano, e à tarde seguia para a fábrica da Volkswagen em São Bernardo, onde trabalhava no turno das 15h à meia-noite como montador. "Meus colegas não acreditavam que eu conseguia fazer um horário desse. Na minha sala, a maioria dos alunos tinha o curso bancado pelos pais", diz.
O emprego na montadora, obtido por Damasceno como aprendiz aos 16 anos, depois de cursar mecânica no Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), foi o que permitiu pagar a faculdade. "A fábrica foi a porta, a janela e as paredes para o acesso ao curso superior", brinca Dasmaceno. No último ano, quando a faculdade demandou mais horas de dedicação, ele teve de contar com a compreensão dos chefes para conseguir dispensas.
Damasceno faz parte da mudança apontada pela pesquisa realizada pelo Sindicato dos Metalúrgicos do ABC e a subseção do Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese), que mostra um aumento expressivo da escolaridade dos metalúrgicos do ABC paulista nos últimos 15 anos. O estudo, que é o primeiro realizado desde 1994, será divulgado nesta quinta-feira (21) na sede do sindicato.
Quase metade dos 120,1 mil operários nas fábricas do ABC em 1994 sequer tinha completado o ensino fundamental. Apenas 10% tinham ingressado em um curso de ensino superior - 6% concluíram. Hoje, pouco mais de 18% já ingressaram na faculdade, sendo que 13% saíram com diploma - 112 operários possuem mestrado ou doutorado.
Por outro lado, a média de idade dos metalúrgicos aumentou. Quinze anos atrás, o equivalente a 70% do total de operários nas montadoras e fabricantes de autopeças e máquinas e equipamentos do ABC tinham entre 17 e 39 anos de idade. Cerca de 37%, hoje, têm mais de 40 anos de idade, sendo que 11% têm entre 50 e 64 anos de idade, quase o dobro do patamar registrado em 1994.
Além disso, é significativa a proporção de trabalhadores com dez anos ou mais no mesmo posto de trabalho - eles totalizavam, em dezembro de 2010, 30,8% dos metalúrgicos instalados no ABC paulista.
Com escolaridade mais alta e idade mais avançada, os salários na região são os mais elevados entre os metalúrgicos brasileiros, segundo o Dieese. Já tendo incorporado o ganho real de 4,5% nos rendimentos obtido pelo sindicato na campanha salarial do ano passado, o salário médio dos homens, que são 85,4% do total no ABC, é de R$ 3,4 mil - a média, no país, é de R$ 1,9 mil. Entre as mulheres, a média salarial é de R$ 2,3 mil, enquanto que a média no país é de R$ 1,4 mil. No entanto, a diferença entre os rendimentos de homens e mulheres é maior no ABC que no restante do país - 31,8% e 25%, respectivamente.
"Os salários são muito mais elevados, mas isso não representa um fardo para as companhias da região", diz Sergio Nobre, presidente do sindicato, "porque como o trabalhador tem especialização maior e está no setor há muitos anos, o ganho de produtividade que ele devolve à empresa é muito grande".
A jornada de trabalho é menor que outras categorias. Enquanto trabalhadores no setor de serviços em Recife, por exemplo, cumprem cargas próximas a 46 horas por semana, segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o equivalente a 41,6% dos metalúrgicos do ABC trabalham 43 horas ou menos por semana - 55,4% do total cumpre a carga de trabalho prevista pela Constituição, de 44 horas semanais.
A comunicação entre os líderes sindicais e os metalúrgicos mudou "radicalmente" nos últimos anos, diz Nobre. De acordo com o sindicalista, o aumento da escolaridade é sentido pela direção do sindicato, que passou a ser mais pressionada pelas bases. "Antes, imprimíamos jornais com textos simples, sempre com informação facilitada, porque era preciso explicar o básico para a turma", afirma Nobre, "hoje, o trabalhador estuda mais, usa a internet, e se informa sozinho sobre outras categorias e outros sindicatos".
A maior escolarização também faz os trabalhadores mais críticos em relação ao seu ambiente de trabalho. "Minha rotina é colocar os equipamentos finais no veículo. É quase um robozinho. Muita gente aqui tem vontade de evoluir na carreira, estudar, e se não conseguir uma oportunidade interna de crescer, busca fora", diz Damasceno.
Ele herdou a função do pai metalúrgico, que trabalhou 19 anos na mesma fábrica. O teto salarial de um montador hoje é de R$ 3,6 mil, valor alto se comparado com o que um recém formado num curso superior pode encontrar no seu primeiro emprego. Com o rendimento de seu emprego na Volkswagen, Damasceno já comprou seu primeiro carro zero e, no ano passado, deu entrada no financiamento de um apartamento na planta.
Dois anos e meio depois de formado, com OAB em mãos, o jovem ainda não achou que vale a pena deixar a fábrica. "A dúvida sobre mudar de carreira sempre vem, fico de olho em concursos, mas não pretendo trabalhar como advogado." Damasceno está fazendo pós-graduação em direito trabalhista e pensa em ingressar futuramente na carreira acadêmica. "Foi a área que mais me interessou", diz o montador que hoje faz parte da comissão de fábrica e do coletivo de juventude do sindicato.

Formados na Bolívia são maioria em exame para revalidar diploma médico

Dos 601 candidatos, 320 foram alunos de universidades bolivianas.
MEC aplica primeira fase da prova em 28 de agosto.

Estudantes de universidades bolivianas são maioria entre os inscritos para o Exame Nacional de Revalidação de Diplomas Médicos (Revalida), segundo o Ministério da Educação. Dos 601 inscritos, 320 se formaram na Bolívia. Outros 146 fizeram faculdade em Cuba e 58 estudaram na Argentina. As inscrições reúnem estudantes de 29 países, brasileiros ou estrangeiros.

Segundo o MEC, entre os inscritos, há 17 graduados na Espanha, sete formados na Alemanha, quatro formados na Rússia e dois, nos Estados Unidos.
O Revalida tem duas etapas. A primeira é formada pela avaliação escrita, com a aplicação de duas provas: uma prova de tipo objetiva, composta por questões de múltipla escola, e a outra de tipo discursiva, composta por questões discursivas.
A segunda etapa é formada pela avaliação de habilidades clínicas, estruturada em um conjunto de dez estações, nas quais durante um intervalo de tempo determinado os examinandos deverão realizar tarefas específicas. As duas etapas são de caráter eliminatório.
A primeira etapa poderá ser realizada nas cidades de Manaus, Fortaleza, Rio de Janeiro, Porto Alegre, Campo Grande e Brasília. A segunda etapa será realizada em Brasília.
A prova escrita objetiva e a prova escrita discursiva serão aplicadas em 28 de agosto. A prova escrita objetiva terá a duração de cinco horas, das 8h às 13h, horário oficial de Brasília. A prova escrita discursiva terá a duração de três horas, das 15h às 18h.
A prova de habilidades clínicas será aplicada, em Brasília, nas datas prováveis de 1º de outubro e 2 de outubro.
Na data provável de 20 de setembro, o Inep divulgará o resultado final de cada participante na primeira etapa, relativo às provas da avaliação escrita. O resultado final sai na data provável de 20 de outubro.
Após as provas, o Inep encaminhará o resultado a cada universidade que tiver candidatos inscritos. No processo deste ano, 37 instituições federais, estaduais e municipais de educação superior aderiram ao exame e estão credenciadas a emitir certificado. O MEC estima que todo o processo deverá ser concluído até dezembro.

Mais duas creches são inauguradas com nome de vítimas de Realengo

Igor Moraes da Silva e Karine Lorraine de Oliveira foram homenageados.
Outras duas creches já levam o nome de vítimas da Tasso da Silveira.

Aluna ferida no ataque, ao centro, participa de
inauguração de creche (Foto: Divulgação/ Sec.
municipal de Educação)

Mais duas creches com o nome de crianças assassinadas na tragédia da Escola municipal Tasso da Silveira foram inauguradas nesta quinta-feira (21), no Rio. O Espaço de Desenvolvimento Infantil  (EDI) Igor Moraes da Silva foi inaugurado na comunidade Mata Machado, no Alto da Boa Vista, na Zona Norte, e o EDI Karine Lorraine Chagas de Oliveira, em Honório Gurgel, no subúrbio.
A secretaria municipal de Educação, Cláudia Costin, acompanhou as cerimônias, além de parentes e amigos dos dois alunos homenageados.
A estudante Thayane Tavares, que ficou ferida no ataque e teve alta no dia 14 de junho, muito emocionada, também participou do evento. Ela chegou a correr o risco de ficar paraplégica, mas já recuperou a sensibilidade dos membros inferiores e consegue contrair os músculos de uma das pernas.
Em maio, a prefeitura homenageou a jovem Samira Pires Ribeiro ao inaugurar uma creche em Guaratiba, na Zona Oeste, com o nome aluna. A segunda creche, em homenagem a Ana Carolina Pacheco da Silva, foi inaugurada em junho na Cidade de Deus, também Zona Oeste.

O EDI Karine Lorraine vai atender 150 crianças na creche e outras 50 na pré-escola, enquanto que o EDI Igor Moraes tem 100 vagas para creche. Os dois espaços, que vão atender crianças de 6 meses a 5 anos e 11 meses, contam com salas de atividades, berçários, sala de primeiros atendimentos e brinquedoteca, com um acervo de livros específicos para a primeira infância.

Administração é curso com maior número de formados pelo ProUni

Foram 23 mil graduados na área de um total de 174 mil, segundo MEC.
Programa dá bolsas em instituições de ensino superior privadas desde 2004.

O curso de administração teve o maior número de formados pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) desde sua criação, há seis anos, segundo o Ministério da Educação. Do total de 174,5 mil estudantes que fizeram faculdade com bolsa do programa, 23.429 fizeram administração. Há  464 mil bolsistas que estão na faculdade atualmente, de acordo com o ministério.

Os outros cursos que mais formaram pelo ProUni são: pedagogia (13.856), direito (11.263), enfermagem (7.737), ciências contábeis (7.454), educação física (5.822), gestão de recursos humanos (4.589), fisioterapia (3.785), ciências biológicas (3.355) e farmácia (2.876). No conjunto, os cursos de licenciatura formaram 40.514 jovens, segundo o MEC. Já no curso de medicina, o número de formados é de apenas 324, de acordo com o ministério.
No primeiro semestre deste ano, 1,04 milhão de estudantes concorreram a bolsas do ProUni. O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. São oferecidas bolsas integrais (100%) ou parciais (50%).

Entenda o ProUni
O que é ProUni? O Programa Universidade para Todos prevê a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. O programa concede isenção de alguns tributos àquelas instituições de ensino que aderem ao ProUni.
Quando foi criado? Em 2004.
Quem pode participar? O programa é dirigido aos estudantes egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda per capita familiar máxima de três salários mínimos.
Como são as bolsas? Podem ser integrais ou parciais (50%).
Como é feita a seleção? Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Quantos já foram beneficiados? Segundo o MEC, o ProUni já atendeu, desde sua criação até o processo seletivo do segundo semestre de 2010, 748 mil estudantes, sendo 70% com bolsas integrais.
Fonte: Ministério da Educação

Segundo semestre
Na segunda-feira (25), o Ministério da Educação divulga a terceira e última chamada do programa para vagas do segundo semestre deste ano. Os candidatos selecionados na terceira lista terão até o dia 29 para apresentar os documentos e fazer a matrícula.
Segundo o MEC, o programa teve 460.745 candidatos a 92.107 bolsas de estudos desta edição. Do total de vagas, 46.970 eram integrais e 45.137 eram parciais.
Ao fim das três chamadas, os candidatos excluídos da pré-seleção ou pré-selecionados em cursos sem formação de turma poderão manifestar interesse em entrar na lista de espera, segundo o MEC. O prazo para manifestação de interesse irá de 6 a 8 de agosto. A lista será usada pelas instituições de ensino participantes do programa para oferecer bolsas ainda existentes.
Participantes
Para concorrer às bolsas neste ano, os candidatos tinham de ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
Puderam se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. O estudante não pode ter nenhum curso superior. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

Federal de Pernambuco divulga lista de aprovados no vestibular

Matrículas devem ser feitas em 26 e 27 de julho.
Universidade também divulgou lista de espera.

A Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) divulgou nesta quinta-feira (21) a lista de aprovados no vestibular 2011/2. Foram selecionados 310 candidatos para o Centro de Tecnologia e Geociências da UFPE.
Também foi divulgada a lista de estudantes classificáveis, que vão aguardar a desistência de alguma candidato aprovado para garantir vaga.
Os aprovados devem se matricular entre os dias 26 e 27 de julho, das 8h30 às 12h e das 14h às 17h, no corpo discente da UFPE de Recife. A primeira lista de remanejamento será divulgada em 29 de julho.
Para a matrícula é necessário apresentar cópia legível e autenticada dos seguintes documentos:
- identidade;
- título e quitação com o serviço eleitoral (dois turnos), para maiores de 18 (dezoito) anos, ou protocolo de cartório eleitoral;
- quitação com o serviço militar;
- certidão de Nascimento ou de casamento;
- CPF;
- histórico escolar e certidão de conclusão do ensino médio ou certidão de exame supletivo do ensino médio;
- comprovante de depósito em nome da Universidade Federal de Pernambuco, no valor de R$ 7 (sete reais), através de depósito no Banco do Brasil, na conta do Tesouro/União utilizando-se do código identificador nº 15308015233288322 e o número do CPF, referente ao manual acadêmico;
- ficha de dados cadastrais que se encontra no site da Covest;
- uma foto 3x4.

Administração é curso com maior número de formados pelo ProUni

Foram 23 mil graduados na área de um total de 174 mil, segundo MEC.
Programa dá bolsas em instituições de ensino superior privadas desde 2004.

O curso de administração teve o maior número de formados pelo Programa Universidade para Todos (ProUni) desde sua criação, há seis anos, segundo o Ministério da Educação. Do total de 174,5 mil estudantes que fizeram faculdade com bolsa do programa, 23.429 fizeram administração. Há  464 mil bolsistas que estão na faculdade atualmente, de acordo com o ministério.

saiba mais

Os outros cursos que mais formaram pelo ProUni são: pedagogia (13.856), direito (11.263), enfermagem (7.737), ciências contábeis (7.454), educação física (5.822), gestão de recursos humanos (4.589), fisioterapia (3.785), ciências biológicas (3.355) e farmácia (2.876). No conjunto, os cursos de licenciatura formaram 40.514 jovens, segundo o MEC. Já no curso de medicina, o número de formados é de apenas 324, de acordo com o ministério.
No primeiro semestre deste ano, 1,04 milhão de estudantes concorreram a bolsas do ProUni. O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. São oferecidas bolsas integrais (100%) ou parciais (50%).

Entenda o ProUni
O que é ProUni? O Programa Universidade para Todos prevê a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. O programa concede isenção de alguns tributos àquelas instituições de ensino que aderem ao ProUni.
Quando foi criado? Em 2004.
Quem pode participar? O programa é dirigido aos estudantes egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda per capita familiar máxima de três salários mínimos.
Como são as bolsas? Podem ser integrais ou parciais (50%).
Como é feita a seleção? Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Quantos já foram beneficiados? Segundo o MEC, o ProUni já atendeu, desde sua criação até o processo seletivo do segundo semestre de 2010, 748 mil estudantes, sendo 70% com bolsas integrais.
Fonte: Ministério da Educação

Segundo semestre
Na segunda-feira (25), o Ministério da Educação divulga a terceira e última chamada do programa para vagas do segundo semestre deste ano. Os candidatos selecionados na terceira lista terão até o dia 29 para apresentar os documentos e fazer a matrícula.
Segundo o MEC, o programa teve 460.745 candidatos a 92.107 bolsas de estudos desta edição. Do total de vagas, 46.970 eram integrais e 45.137 eram parciais.
Ao fim das três chamadas, os candidatos excluídos da pré-seleção ou pré-selecionados em cursos sem formação de turma poderão manifestar interesse em entrar na lista de espera, segundo o MEC. O prazo para manifestação de interesse irá de 6 a 8 de agosto. A lista será usada pelas instituições de ensino participantes do programa para oferecer bolsas ainda existentes.
Participantes
Para concorrer às bolsas neste ano, os candidatos tinham de ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
Puderam se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. O estudante não pode ter nenhum curso superior. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.

CGU abre mais quatro processos para apurar denúncias nos Transportes

Processos investigam denúncias contra servidores afastados do Dnit.
Órgão tem sete investigações abertas após surgimento de denúncias.

A Controladoria-Geral da União (CGU) divulgou nota nesta quinta (21) na qual anuncia a abertura de mais quatro processos administrativos disciplinares para investigar denúncias de superfaturamento no Ministério dos Transportes e órgãos ligados à pasta. Com os novos procedimentos, já chega a sete o número de sindicâncias abertas na CGU.
“Os novos processos foram abertos entre o último dia 12 e hoje (21). Um deles apura denúncia relativa ao ex-diretor executivo do DNIT, João Henrique Sadok de Sá, envolvendo a contratação da Construtora Araújo Ltda, de propriedade da mulher dele, Ana Paula Batista Araújo, pelo Governo do Estado de Roraima, para execução de obras rodoviárias custeadas com recursos do DNIT”, registra a CGU na nota.
Segundo o órgão, antes do surgimento de denúncias contra a pasta dos Transportes, a CGU já coordenava 18 sindicâncias envolvendo a área dos transportes. “Um segundo processo apura irregularidades em diversas licitações com indícios de direcionamento para determinadas empresas, com suposto envolvimento do servidor Marcelino Augusto Santos Rosa”, relata a CGU.
Já o terceiro processo “cuja portaria foi assinada hoje”, diz a CGU, vai apurar possível superfaturamento em obras rodoviárias com uso do chamado jogo de planilhas e suposto envolvimento do coordenador de Construções Rodoviárias do DNIT, Luiz Munhoz Prosel.
O último dos quatro processos também instaurado nesta quinta vai “apurar as responsabilidades pela determinação de execução de serviços de pesagem de cargas sem cobertura contratual, pela empresa Engespro, envolvendo suposta participação do ex-coordenador geral de Operações Rodoviárias do DNIT, Luiz Cláudio Varejão”, relata a nota da CGU.
A CGU diz ainda apurar responsabilidade de Varejão, afastado recentemente do cargo comissionado, e Sadock pelo reconhecimento de dívida com o Consórcio Rodovida, sem comprovação de execução dos serviços.
Veja a íntegra da nota da CGU:
“CGU instaura sete novas investigações sobre denúncias na área dos transportes
Com mais quatro processos instaurados hoje (21), a Controladoria-Geral da União (CGU) já instaurou sete sindicâncias e Processos Administrativos Disciplinares em decorrência das denúncias veiculadas na imprensa nos últimos dias, dando conta de irregularidades no Ministério dos Transportes e em órgãos a ele diretamente vinculados. A essas apurações, somam-se outras 18 sindicâncias e PADs que já estavam instaurados pela CGU antes das denúncias envolvendo a área dos transportes.
Os novos processos foram abertos entre o último dia 12 e hoje (21). Um deles é um PAD que apura denúncia relativa ao ex-diretor executivo do DNIT, João Henrique Sadok de Sá, envolvendo a contratação da Construtora Araújo Ltda, de propriedade da mulher dele, Ana Paula Batista Araújo, pelo Governo do Estado de Roraima, para execução de obras rodoviárias custeadas com recursos do DNIT.
Um segundo PAD apura irregularidades em diversas licitações com indícios de direcionamento para determinadas empresas, com suposto envolvimento do servidor Marcelino Augusto Santos Rosa. Outro processo cuja portaria foi assinada hoje vai apurar possível superfaturamento em obras rodoviárias com uso do chamado jogo de planilhas e suposto envolvimento do coordenador de Construções Rodoviárias do DNIT, Luiz Munhoz Prosel.
Um quarto Processo Disciplinar também instaurado hoje vai apurar as responsabilidades pela determinação de execução de serviços de pesagem de cargas sem cobertura contratual, pela empresa Engespro, envolvendo suposta participação do ex-coordenador geral de Operações Rodoviárias do DNIT, Luiz Cláudio Varejão.
Também instaurado hoje, outro processo vai apurar responsabilidade de Varejão, afastado recentemente do cargo comissionado, e Sadock pelo reconhecimento de dívida com o Consórcio Rodovida, sem comprovação de execução dos serviços.
Já se acha em andamento também uma Sindicância Patrimonial aberta para apurar possível enriquecimento ilícito de Mauro Barbosa, ex-chefe de gabinete do ex-ministro dos Transportes, Alfredo Nascimento.
Além disso, após entendimento mantido pelo Ministro Jorge Hage com o Ministro Paulo Sérgio Passos, dos Transportes, a CGU avocou a sindicância investigativa que havia sido instaurada no MT pelo ex-ministro Alfredo Nascimento. A avocação foi motivada pela conexão dos fatos objetos dessa sindicância com vários outros processos já instaurados pela Controladoria, além de levar em conta o nível hierárquico das autoridades envolvidas, o que, segundo o Decreto 5485/2005, recomenda seja conduzido pelo órgão central do sistema de correição e não pelo próprio órgão onde ocorreram os fatos.
Como a auditoria que a CGU vem realizando sobre licitações, contratos e obras envolvidos nas denúncias está apenas começando, outros processos disciplinares e sindicâncias ainda podem ser instaurados envolvendo outras pessoas.”

Ministério Público Federal em SP pede apuração sobre propina no PR

Procuradoria pede que Polícia Federal abra inquérito após denúncias.
Há suspeita de que integrantes do PR exigiriam R$ 300 mil de empresário.

O Ministério Público Federal em São Paulo (MPF) requisitou nesta quinta-feira (21) a abertura de inquérito na Polícia Federal para apurar denúncia de cobrança de propina por parte de integrantes do Partido da República (PR). Em carta escrita a um empresário considerado “amigo”, o vereador Agnaldo Timóteo (PR-SP) pergunta: “você se lembra que os oportunistas do meu partido te exigiram R$ 300 mil mensais?”. No fim da carta, o vereador ainda cita o deputado federal Valdemar Costa Neto (PR-SP). Diz que se o empresário não o tivesse “peitado”, não teria perdido “a galinha com ovos de ouro”.
O empresário administrou, entre 2004 e 2010, a chamada Feira da Madrugada, que reúne milhares de ambulantes na região central da capital paulista. Ele é suspeito de receber dinheiro de forma ilegal dos comerciantes locais. Procurado pelo G1, Timóteo confirmou ser o autor da carta, escrita em papel timbrado da Câmara dos Deputados em 31 de março deste ano. “Ele (o empresário) estaria usando o terreno de maneira indevida, cobrando aluguéis de uma área que não era dele”, disse o vereador.
“Ele (o empresário) me disse que alguém do PR o havia procurado por um cidadão dizendo que era do meu partido e estava exigindo R$ 300 mil. Não tenho por que acreditar que ele pagava essa importância”, afirmou Timóteo, que ressaltou não saber quem seria o suposto representante do PR.
O G1 procurou integrantes do PR em Brasília e São Paulo, mas ninguém foi encontrado para comentar o caso. Costa Neto também não foi localizado.
Timóteo, que disse estar “constrangido” com o vazamento da carta que tinha sido direcionada a um “amigo”, procurou eximir Costa Neto de qualquer envolvimento no caso da suposta propina de R$ 300 mil por mês. “O Valdemar não tem nada a ver com esse processo.” Segundo o vereador, o deputado federal ficou “muito bravo” ao saber que o empresário estava usando o terreno de maneira indevida.
Por este motivo, disse não ter ajudado o então administrador da Feira da Madrugada a renovar sua licença. A feira fica em uma área de espólio da Rede Ferroviária Federal (RFFSA). Desde o ano passado, a Prefeitura de São Paulo assumiu a administração do local.
Apuração
O deputado federal Ivan Valente (PSOL-SP) disse ter recebido as denúncias e as encaminhado ao Ministério Público Federal. De acordo com ele, Costa Neto tinha conhecimento do suposto esquema. “Entramos com a representação assim que recebemos a carta. Essa denúncia é muito contundente e foi avalizada por um integrante do próprio partido”, afirmou na noite desta quinta o político sobre a carta escrita por Timóteo.
O MPF se manifestou em uma rede social na internet sobre o caso, indicando na requisição à Polícia Federal a oitiva "com urgência" de Agnaldo Timóteo. Diz ainda que a carta do vereador “indica a prática, em tese, de crime contra a administração pública por membros do partido PR”.
O G1 não conseguiu falar com Valdemar da Costa Neto na noite desta quinta.

Exame da OAB fere a Constituição, diz parecer da procuradoria-geral

Subprocurador analisou recurso de bacharel contra o exame.
Prova da OAB é condição para exercer a profissão de advogado.

O subprocurador-geral da República Rodrigo Janot afirmou, em parecer divulgado nesta quinta-feira (21), que o exame da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB) viola o princípio constitucional do direito ao trabalho e à liberdade de exercer uma profissão. A prova aplicada pela entidade é condição para que o bacharel em direito se torne advogado e atue na profissão.
“Não contém a Constituição mandamento explícito ou implícito de que uma profissão liberal, exercida em caráter privado, por mais relevante que seja, esteja sujeita a regime de ingresso por qualquer espécie de concurso público”, afirmou Janot no parecer.
A análise foi feita pelo subprocurador ao examinar o recurso ajuizado pelo bacharel em Direito João Antonio Volante, no Supremo Tribunal Federal (STF). Ele contesta a decisão do Tribunal Regional Federal da 4ª Região que julgou legítima a aplicação da prova pela OAB. O caso será analisado pelo relator no STF, ministro Marco Aurélio Mello.
Para o representante do MPF, o exame da Ordem não garante que será feita a “seleção dos melhores advogados” e pode até ser entendido como reserva de mercado.
“O exame de ordem, visto sob esse ângulo, nada mais é do que um teste de qualificação profissional para o exercício da advocacia daqueles que já possuem um diploma atestando esta mesma qualificação”.
Para o presidente interino da OAB, Alberto de Paula Machado, o parecer é uma fase preliminar do processo, a decisão definitiva vai ser tomada pelos ministros do Supremo. "A OAB reafirma que o exame é absolutamente constitucional. A opinião expressa no parecer retrata o pensamento de uma porção isolada do Ministério Público"
Machado rebateu o argumento do MPF de que a prova faria uma espécie de reserva de mercado entre os advogados selecionados pelo exame. O presidente da entidade lembra que o Brasil tem mais de 700 mil advogados em atuação. "Nós somos um dos maiores colégios do mundo, não há motivo para falar em reserva de mercado no Brasil".

Selecionados na 2ª lista do ProUni têm até esta terça-feira para se matricular

Estudante deve apresentar documentos na instituição de ensino superior.
Terceira e última chamada do programa sai na segunda-feira (25).

Estudantes selecionados na segunda chamada do Programa Universidade para Todos (ProUni) têm até esta terça-feira (19) para apresentar documentos e fazer matrícula nas instituições de ensino superior.

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Na segunda-feira (25), o Ministério da Educação divulga a terceira e última chamada do programa para vagas do segundo semestre deste ano. Os candidatos selecionados na terceira lista terão até o dia 29 para apresentar os documentos e fazer a matrícula.
Ao fim das três chamadas, os candidatos excluídos da pré-seleção ou pré-selecionados em cursos sem formação de turma poderão manifestar interesse em entrar na lista de espera, segundo o MEC. O prazo para manifestação de interesse irá de 6 a 8 de agosto. A lista será usada pelas instituições de ensino participantes do programa para oferecer bolsas ainda existentes.

Entenda o ProUni
O que é ProUni? O Programa Universidade para Todos prevê a concessão de bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduação e sequenciais de formação específica, em instituições privadas de educação superior. O programa concede isenção de alguns tributos àquelas instituições de ensino que aderem ao ProUni.
Quando foi criado? Em 2004.
Quem pode participar? O programa é dirigido aos estudantes egressos do ensino médio da rede pública ou da rede particular na condição de bolsistas integrais, com renda per capita familiar máxima de três salários mínimos.
Como são as bolsas? Podem ser integrais ou parciais (50%).
Como é feita a seleção? Os candidatos são selecionados pelas notas obtidas no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Quantos já foram beneficiados? Segundo o MEC, o ProUni já atendeu, desde sua criação até o processo seletivo do segundo semestre de 2010, 748 mil estudantes, sendo 70% com bolsas integrais.
Fonte: Ministério da Educação

O ProUni distribui bolsas de estudo em instituições de educação superior privadas. São oferecidas bolsas integrais (100%) ou parciais (50%). Segundo o MEC, o programa teve 460.745 candidatos a 92.107 bolsas de estudos desta edição. Do total de vagas, 46.970 eram integrais e 45.137 eram parciais.
Participantes
Para concorrer às bolsas, os candidatos tinham de ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) em 2010, ter atingido no mínimo 400 pontos na média das cinco notas do exame (ciências da natureza e suas tecnologias; ciências humanas e suas tecnologias; linguagens, códigos e suas tecnologias; matemática e suas tecnologias, e a redação) e ter nota superior a zero na redação.
Puderam se candidatar às bolsas integrais estudantes com renda familiar, por pessoa, de até um salário mínimo e meio. O estudante não pode ter nenhum curso superior. As bolsas parciais são destinadas a candidatos com renda familiar de até três salários mínimos por pessoa. Além de ter feito o Enem 2010 e ter alcançado a pontuação mínima, o candidato deve ter cursado todo o ensino médio em escola pública ou em escola particular na condição de bolsista integral.
Professores da rede pública de ensino básico, que concorrem à bolsa em curso de licenciatura, normal superior ou pedagogia, não precisam cumprir o critério de renda, desde que estejam em efetivo exercício e integrem o quadro permanente da escola.